Le Dispositif ITEP intégré accueille et/ou intervient, auprès de garçons et de filles âgés de 6 à 20 ans, présentant des troubles du comportement et de la conduite (TCC) "qui altèrent la relation au niveau familial, scolaire et social".

Il favorise l’individualisation du parcours du jeune par des modalités de prises en charge différentes : l’hébergement, l’accueil de jour, le SESSAD, l’EMAAS (service spécifique à l’Association), le DACEP. Ce processus s’inscrit dans un travail interdisciplinaire et nécessite des réponses coopératives avec les acteurs départementaux : Sarthe Autonomie, Education Nationale, EPSM, Aide Sociale à l’Enfance, les associations culturelles, etc.

Les valeurs du Dispositif ITEP intégré ont pour principes fondateurs des valeurs d’humanisme, de tolérance, d’ouverture, de respect de l’autre et des différences, de solidarité, de citoyenneté dans le cadre d’une société inclusive.

Le Dispositif ITEP intégré considère le jeune dans sa singularité et son histoire, fondement de la bientraitance, et collabore avec lui et sa famille pour partager des objectifs, principe de l’individualisation des besoins du jeune.

Les objectifs recherchés sont :

1. Offrir au jeune sur le Dispositif ITEP et/ou en coopération une diversité d'interventions modulables et adaptables à son parcours de vie ;
2. Améliorer l'accompagnement du jeune et sa participation sociale par une logique intégrative et territorialisée ;
3. Permettre et favoriser le retour du jeune dans une structure scolaire ou professionnelle ;
4. Exercer dans le cadre des principes de la solidarité, de justice sociale par des réponses adaptées et personnalisées ;
5. Aider le jeune à agir pour lui-même dans son environnement par une inclusion scolaire et sociale.